Kegiatan bermain di luar ruangan berdasarkan sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan tenaga dapat meningkat setelah diberi perbuatan dengan mengaplikasikan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor adalah tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor yaitu alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat diterapkan sebagai sarana untuk bermain yang mengandung nilai pengajaran(edukatif) dan memaksimalkan segala aspek perkembangan anak umur dini.
Disini bisa diperhatikan jenis-ragam kegiatan outdoor menurut perkembangannya.
1. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan jasmani
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Mengontrol keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mendorong/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain kompetisi
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Membatasi.merapikan
• Sembunyi
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosi
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membikin music
• Partisipasi dalam klasifikasi
• Menangani masalah
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap kepada keperluan pribadi
3. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Memecahkan masalah
• Memandang
• Menggunakan alat
• Membikin sesuatu
• Mencocokkan
• Menyebutkan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mengikuti mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain kategori
• Bekerjasama memecahkan masalah
• Mendengar
• Eksplorasi kelompok
• Berdansa
• Berkomunikasi
• Mengikuti perilaku orang
• Membuat proyek Bersama
• Suara Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara klasifikasi
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu dipandang dalam kegiatan outdoor yakni:
• Kegiatan yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang ingin dicapai via sarana bermain outdoor
•Penggunaan satu sarana bermain outdoor bisa memunculkan beberapa aktivitas bermain yang bisa meningkatkan pelbagai aspek perkembangan sekaligus. Sebagai contoh: ketika anak bermain ayunan, si kecil dapat melaksanakan kesibukan: komunikasi, menyanyi, bermimpi, berayun, mendorong, belajar fakta(angina), melihat, mengambil resiko(supaya tidak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di www.volnia.com